Nel corso dell'A.S. 2004/05 gli studenti della classe 5ST1, Liceo "E. Majorana" di Orvieto, indirizzo Scientifico Tecnologico, hanno approfondito  l'argomento dell'utilizzo dell'idrogeno come vettore di energia che si potrebbe sposare con l'utilizzo diffuso di nuove tecnologie legate alle fonti di energia pulita e rinnovabile, partendo da documenti dell'ENEA, dal libro di J. Rifkin "Economia all'idrogeno" e da altre fonti. Gli Autori

Da questo studio è scaturito un kit didattico sull'idrogeno rivolto alle scuole medie del territorio orvietano. Nel corso dei due successivi anni 2005/06 e 2006/07 gli studenti del Majorana hanno incontrato circa 15 classi di scuola media, introducendo l'argomento con una presentazione e facendo poi toccare con mano le tecniche dell'energia all'idrogeno con una dimostrazione pratica in laboratorio. Gli incontri con le medie

Come risultato di questo percorso si è arrivati anche a una serie di proposte operative rivolte alle Istituzioni riguardo alla possibilità di installare pannelli fotovoltaici e una stazione di produzione di idrogeno presso il Liceo.  Le proposte